ISTITUTO MARCONI

Classe IV AA – Chimica dei materiali e biotecnologie

NET NAVIGATORS
Un gioco da tavolo per navigare in internet con consapevolezza. Anche questo gruppo ha creato e testato una scatola-gioco, semplice e orientativa, il cui scopo è guidare i navigatori più giovani attraverso internet e le insidie della personalità elettronica.

Presentazione del gioco ANPI

Esiste una personalità elettronica?

L’idea di creare un gioco da tavolo è nata alla fine del percorso di formazione relativo alla Cittadinanza digitale che si è svolto nel nostro Istituto. Ci siamo resi conto che dobbiamo agire SUBITO ed in modo DECISO sulle generazioni nate con il cellulare in mano; noi nati nel 2007 lo abbiamo ricevuto dopo i 12 anni, alle Medie, ora invece le nuove generazioni, fin dall’infanzia, sono attratte dal display del cellulare, bambini/e  che  muovono i loro passi sul web ancora prima di saper leggere e scrivere .

Per bambine e bambini di ogni età, la classe 4^AA ha  il piacere di presentare ……

NET NAVIGATORS , un gioco da tavola per  navigare in internet con consapevolezza
Lo scopo del gioco è arrivare per primi alla fine del percorso per ottenere l’unico ed inimitabile patentino che vi permetterà di diventare un cittadino digitale responsabile.

Non sarà facile ottenere il  patentino da navigatore del web: durante il gioco troverete delle caselle BONUS(buone) e delle caselle MALUS (non buone) in cui potreste avanzare di caselle o retrocedere. Ciò dipenderà solamente da voi, se risponderete in modo corretto alle domande pescate dal mazzo. Ogni domanda rappresenta una situazione in cui vi potreste imbattere: senza farsi prendere dall’impulso di voler correre, è necessario utilizzare la razionalità “Cogito ergo sum!” e potrete procedere spediti. Neppure i temutissimi  STOP potranno fermarvi, per arrivare spediti all’obiettivo, quello di aver fatto con le “sensate esperienze” pratica del mondo digitale e di essere diventato un/a prudente ma curioso/a cittadino/a del Cyberspazio!

 

 

 

IDEAZIONE, CREAZIONE E REALIZZAZIONE:

Basso Katerina, organizzatrice del lavoro: creazione e colorazione dei riconoscimenti, trascrizione delle domande “malus” sui cartoncini e aiuto nella colorazione e nell’assemblaggio del tabellone.

Bonadeo Emanuele, Simon Lulya,  Chaachouay Ayoub, Lombardi Matteo: ideatori delle domande del gioco.

Colombo Valentino, Ismail El Farchioui, Giacobone Ilan, Khalil Zianab: coloro che hanno deciso le disposizioni delle caselle (dove sono quelle bonus, malus, speciali).

Ferla Alessia, organizzatrice del lavoro: creazione del regolamento, del patentino finale e dei fogli con le risposte alle domande, trascrizione delle domande “bonus” sui cartoncini e aiuto nella colorazione ed assemblaggio del tabellone.

D’Alessandro Tommaso, Zanotti Luca: cura della scritta “Net Navigators” e del logo.

Grieco Simone: colui che ha dato la forma al nostro tabellone con misure e disegno preciso del percorso.

Petrizzi Sara: ideatrice di alcune domande, trascrizione delle domande “speciali” sui cartoncini, aiuto nelle colorazione dei riconoscimenti e del tabellone.

Scrobogna Andrea: aiuto nella stesura del regolamento e nella ideazione di alcune domande.

Trovamala Flavia: colei che ha curato la grafica delle caselle e ha disegnato i ragazzi nello sfondo e ha contribuito nella colorazione del tabellone.

Zamboni Cristina: ideatrice del logo, aiuto nella creazione e colorazione dei riconoscimenti e ha contribuito nella colorazione del tabellone

ismail El Farchioui, Franzoso Federico, Gobbo Katarzyna: collaudatori.

 

Abbiamo portato a termine il progetto imparando anche noi cose nuove sul mondo di internet ma soprattutto imparando a lavorare tutti insieme trovando dei punti d’incontro sulle molte idee che ognuno di noi aveva.

Regole del gioco

LO SPIRITO DEL GIOCO

Lo scopo del gioco è arrivare per primi alla fine del percorso superando i vari imprevisti o domande che il gioco impone, per ottenere l’unico ed inimitabile patentino che permetterà di diventare un cittadino digitale responsabile.

Partendo dal via, ogni giocatore a turno tira il dado e si muove lungo il percorso in base al punteggio ottenuto dal dado.

Durante il gioco troverete delle caselle BONUS(buone) e delle caselle MALUS (non buone) in cui potreste avanzare di caselle o retrocedere. Ciò dipenderà solamente da voi, se risponderete giusto alla domanda pescata dal mazzo corrispondente avanzerete oppure tornerete indietro in base al numero scritto sulla casella.

Ma non basta!

Non sarà facile ottenere il  patentino da navigatore del web, dovrete fermarvi allo STOP (caselle nº13-27-41) e rispondere alla domanda speciale per poter ricevere i riconoscimenti che vi serviranno per continuare il vostro percorso e arrivare spediti finalmente all’obiettivo!

Le risposte alle domande che troverete all’interno del gioco potranno essere consultate solo da chi o non sta giocando e osserva o da un altro giocatore che deve controllare se la risposta data dall’altro è corretta.

La risposta data dal giocatore potrà variare rispetto a quella scritta ma quando sarà totalmente sbagliata o non verrà data risposta allora sarà considerata incorretta.

 

REGOLAMENTO

Dai 2 ai 4 giocatori

DOTAZIONE

Un tabellone,un dado,4 pedine colorate,carte bonus,carte malus,carte speciali, foglio delle risposte alle domande,riconoscimenti necessari, patentino finale.

INIZIO DEL GIOCO

Tutti i giocatori dopo aver posizionato le proprie pedine sulla casella del via,lanciano il dado e chi ottiene il punteggio più alto comincia il gioco.

Il giocatore di turno lancia il dado e muove la propria pedina in base al punteggio ottenuto procedendo nel senso indicato dalla freccia ed esegue eventuali operazioni collegate alla casella di arrivo.

Duo o più pedine possono trovarsi contemporaneamente sulla stessa casella senza che questo comporti nessuna variazione all’andamento del gioco.

A seconda della casella sulla quale si ferma la pedina,al giocatore si presentano diverse possibilità:

  • pescare una carta BONUS
  • pescare una carta MALUS
  • trovare una casella “di riposo” ovvero vuota

 

 

 

CARTE BONUS E MALUS

Nelle caselle troverete dei numeri con un + davanti e dei numeri con un – davanti e in base a quello pescherete,per il più la carta bonus e per il meno la carta malus.I numeri sono quelli indicano il numero di caselle in cui il giocatore potrebbe avanzare o retrocedere,solo e solo se, risponde correttamente alla domanda.Chi risponde correttamente alla domanda malus non tornerà indietro e chi non risponde correttamente alla domanda bonus non avanzerà.

CARTE SPECIALI

Troverete su 3 caselle la parola “STOP” ciò significa che nonostante il numero che avete raggiunto con il tiro del dado dovrete fermarvi per forza per ottenere il riconoscimento,che attesta che il giocatore ha acquisito una competenza riguardo il mondo di internet.

Verrà posta la domanda speciale, se la risposta data sarà corretta si otterrà il riconoscimento e il turno successivo a cui toccherà di nuovo a quel giocatore potrà avanzare tranquillamente; se la risposta sarà sbagliata non si otterrà il riconoscimento e non si potrà avanzare finché non si risponderà correttamente ad un altra domanda quando sarà di nuovo il turno di quel giocatore.

IL PATENTINO FINALE

Il giocatore che arriverà per primo alla casella 50,vincerà con i suoi 3 riconoscimenti ottenuti precedentemente, il patentino per navigare sui social in sicurezza, gli altri però avranno imparato sicuramente nozioni importanti per i social e per internet in generale

CONCLUSIONI

Finito questo gioco ogni giocatore avrà acquisito le competenze necessarie per attuare determinati comportamenti verso se stessi e verso gli altri sui social e su internet. E speriamo che abbia compreso quanto il mondo di internet sia vasto ed infinito e che perdersi è davvero facile purtroppo.

Ognuno di voi che ha giocato a questo gioco è un vincitore perché avrà imparato cose fondamentali che al giorno d’oggi servono molto per non diventare vittime di truffe,chill grooming e molto altro.

Domande del gioco

Domande speciali:

  1. Cos’è internet?
  2. Come possiamo proteggere la nostra password?
  3. Cosa significa privacy?
  4. Cos’è una truffa su internet e come possiamo evitarla?
  5. Puoi dire tutto ciò che vuoi su internet?
  6. Come fai a sapere se un sito internet è sicuro da usare?
  7. È sicuro schiacciare link che non conosci?
  8. È sicuro pubblicare le tue foto su internet?
  9. Perché non dovresti mai condividere foto o video privati online senza il permesso dei genitori?
  10. Se qualcuno ti dice qualcosa di brutto su internet cosa dovresti fare?
  11. È sicuro giocare online con persone che non conosci?
  12. Come possiamo fare per non dare troppe informazioni personali?
  13. Cosa significa rispetto online?
  14. Se trovi qualcosa che ti spaventa su internet cosa fai?
  15. Perché non bisogna usare internet per far male agli altri?
  16. Come possiamo sapere se una pagina web è pericolosa?
  17. Perché  è importante non rispondere a messaggi sconosciuti?
  18. È un diritto la navigazione in internet?
  19. Perché bisogna leggere e informarsi su internet?
  20. In Italia siamo tutelati da leggi?

-Domande BONUS:

  1. Cos’è l’associazione permessonegato?
  2. Se subisci una truffa a chi chiedi aiuto?
  3. Quando è nato Google?
  4. Cos’è un sito Https?
  5. Come riconosci un sito sicuro?
  6. Cosa sono gli Hate speech?
  7. Qual è l’età minima per navigare su internet?
  8. Cos’è un furto di dati?
  9. Come prevenire un furto di dati?
  10. Che cosa sono gli account fake?
  11. È dannoso stare troppo tempo sui social?
  12. Il sexting è reato?
  13. Che cos’è un VPN?
  14. Perché è importante verificare le fonti delle informazioni trovate su internet?
  15. Cos’è il dark web?

-Domande MALUS:

  1. Se un amico ti manda un messaggio online che ti fa sentire triste cosa fai?
  2. Se qualcuno ti dice di fare qualcosa su internet che non ti sembra giusto cosa fai?
  3. Cosa fai se qualcuno ti scrive su internet ma non lo conosci?
  4. Se un gioco online ti chiede di parlare con altri bambini è sicuro?
  5. Se qualcuno ti invia una richiesta di amicizia e non lo conosci cosa fai?
  6. Se vedi qualcuno che scrive qualcosa di brutto online cosa fai?
  7. Se un amico ti chiede di condividere una foto è sempre una buona idea?
  8. Cosa fai se trovi una pubblicità ingannevole su internet?
  9. Se qualcuno ti chiede di parlare di te online cosa dovresti fare?
  10. Cosa fai se qualcuno ti invia una videochiamata e non lo conosci
  11. Se un’app ti chiede l’accesso a dati sensibili cosa fai?
  12. Se una persona sconosciuta ti chiede soldi cosa fai?
  13. Cosa fai per difendere il tuo dispositivo da virus?
  14. Se soffri di cyberbullismo con chi parli?
  15. Cos’è il cyberbullismo?

Risposte alle domande del gioco

-Risposte alle domande speciali:

  1. Internet è una rete globale di computer connessi tra loro che permette di comunicare, condividere informazioni e accedere a servizi digitali come siti web, e-mail, social media e giochi online.
  2. Usare password lunghe e complesse, con lettere maiuscole e minuscole, numeri e simboli.Non condividere mai la password con nessuno.Cambiarla periodicamente.              Attivare l’autenticazione a due fattori (2FA) per maggiore sicurezza.
  3. La privacy è il diritto di mantenere riservate le proprie informazioni personali e decidere chi può accedervi. Online, significa proteggere i propri dati da persone o aziende che potrebbero usarli senza autorizzazione.
  4. Una truffa su internet è un inganno per rubare soldi, dati personali o informazioni sensibili. Per evitarla: non cliccare su link sospetti,controllare sempre l’affidabilità dei siti web,non condividere dati bancari con sconosciuti,diffidare da offerte troppo belle per essere vere.
  5. No. Su internet valgono le stesse regole di rispetto e responsabilità della vita reale. Offendere, minacciare o diffondere false informazioni può avere conseguenze legali.
  6. Controllare se l’URL inizia con “https://”, che indica una connessione sicura.Verificare la presenza di un lucchetto accanto all’indirizzo web.Evitare siti con troppi annunci sospetti o richieste di dati personali senza motivo.
  7. No. I link sconosciuti possono portare a virus, truffe o siti pericolosi. Prima di cliccare, controlla sempre la fonte e, se sei in dubbio, chiedi a un adulto.
  8. Dipende. Una volta pubblicata, una foto può essere salvata, modificata o condivisa da chiunque. È sempre meglio pensarci bene prima di postare e limitare la visibilità delle immagini.
  9. Perché possono finire nelle mani sbagliate, essere diffusi senza il tuo controllo o essere usati per scopi dannosi. I genitori possono aiutarti a capire cosa è sicuro condividere.
  10. Non rispondere e non farti coinvolgere.Bloccare la persona.Segnalare il comportamento sulla piattaforma.Parlare con un adulto di fiducia o un genitore.
  11. Non sempre. Alcune persone potrebbero fingere di essere qualcun altro per ottenere informazioni personali o manipolarti. È meglio giocare solo con amici fidati.
  12. Usare nickname invece del vero nome.Non condividere indirizzo, numero di telefono, scuola o dati bancari.Limitare ciò che pubblichiamo sui social.
  13. Significa trattare gli altri con gentilezza e rispetto anche dietro uno schermo, evitando insulti, minacce, bullismo o diffusione di fake news.
  14. Non continuare a guardarlo o leggerlo.Parlarne con un adulto di fiducia.Segnalare il contenuto se è inappropriato.
  15. Perché internet non è un luogo senza regole: le parole e le azioni online hanno conseguenze. Il cyberbullismo, le minacce o la diffusione di informazioni false possono rovinare la vita delle persone e sono spesso puniti dalla legge.
  16. Se ha molte pubblicità ingannevoli.Se chiede dati personali senza motivo.Se ha errori grammaticali o sembra poco professionale.Se il link sembra strano o diverso dal sito ufficiale.
  17. Perché potrebbero provenire da truffatori o persone con cattive intenzioni. È sempre meglio ignorarli e segnalarli se sembrano pericolosi.
  18. Sì, in molti paesi l’accesso a internet è considerato un diritto fondamentale perché permette di informarsi, studiare e comunicare. Tuttavia, deve essere usato in modo responsabile.
  19. Per distinguere le informazioni vere da quelle false, evitare le truffe e sviluppare un pensiero critico. Leggere da fonti affidabili è fondamentale per non cadere in fake news.
  20. Sì, esistono leggi che proteggono i dati personali (GDPR), puniscono il cyberbullismo e le truffe online, e regolano l’uso di internet per garantire la sicurezza degli utenti.

-Risposte alle domande BONUS:

  1. È un’organizzazione italiana che si occupa di contrastare il cyberbullismo, la pedopornografia e le truffe online, offrendo supporto alle vittime e sensibilizzando sull’uso sicuro di Internet.
  2. Puoi rivolgerti alla Polizia Postale, segnalare il problema alla piattaforma su cui è avvenuta la truffa e, se hai subito un danno economico, contattare la tua banca o il servizio clienti del metodo di pagamento utilizzato.
  3. Google è stato fondato il 4 settembre 1998 da Larry Page e Sergey Brin.
  4. Un sito HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure) utilizza un protocollo di sicurezza che protegge la comunicazione tra il browser e il sito web tramite crittografia, impedendo intercettazioni o manomissioni dei dati.
  5. Ha il prefisso “https://” e un lucchetto accanto all’URL.Non ha errori grammaticali o grafiche poco curate.Evita richieste sospette di dati personali.È riconosciuto e ha recensioni affidabili.
  6. Gli Hate Speech (discorsi d’odio) sono espressioni offensive, discriminatorie o violente rivolte a persone o gruppi sulla base di razza, religione, genere, orientamento sessuale o altre caratteristiche personali.
  7. Non esiste un’età minima per accedere a Internet in generale, ma molte piattaforme social e servizi online richiedono almeno 13 anni (come da regolamento COPPA negli USA e GDPR in Europa).
  8. Il furto di dati è quando hacker o truffatori rubano informazioni personali, come password, numeri di carta di credito o dati sensibili, per scopi fraudolenti.
  9. Usare password sicure e uniche per ogni account.Abilitare l’autenticazione a due fattori.Evitare di cliccare su link sospetti o scaricare file da fonti non sicure.Non condividere informazioni personali con sconosciuti.
  10. Sono profili falsi creati su social media o piattaforme online per ingannare, truffare o spiare altre persone.
  11. Sì, un uso eccessivo dei social può avere effetti negativi, come:dipendenza e perdita di tempo,ansia o depressione legate al confronto con gli altri,problemi di concentrazione e rendimento scolastico/lavorativo.
  12. Dipende dal contesto:Tra minorenni, il sexting può essere considerato un reato legato alla diffusione di materiale pedopornografico.Se fatto tra adulti consenzienti, non è reato, ma può diventarlo se le immagini vengono diffuse senza consenso.
  13. Una VPN (Virtual Private Network) è un servizio che cripta la connessione Internet e nasconde il tuo indirizzo IP, garantendo maggiore privacy e sicurezza quando navighi online.
  14. Per distinguere le notizie vere dalle fake news ed evitare di essere ingannati o diffondere informazioni false.
  15. Il dark web è una parte nascosta di Internet accessibile solo con software specifici come Tor. Può essere usato per attività legali (protezione della privacy) ma anche per traffici illeciti.

-Risposte alle domande MALUS:

  1. Ne parlo con un adulto di fiducia, come un genitore o un insegnante, e cerco di capire se si tratta di un malinteso o se è necessario bloccare la persona.
  2. Non lo faccio e ne parlo con un adulto. Se si tratta di qualcosa di pericoloso o illegale, posso anche segnalarlo alle autorità competenti.
  3. Non rispondo e non condivido informazioni personali. Se il messaggio è sospetto, posso segnalarlo o bloccare il contatto.
  4. Non sempre. È importante controllare le impostazioni di privacy del gioco, evitare di condividere dati personali e informare un adulto se qualcosa sembra strano.
  5. Non accetto la richiesta e, se il profilo sembra sospetto, lo segnalo alla piattaforma.
  6. Evito di rispondere con insulti e, se il messaggio è offensivo o dannoso, lo segnalo alla piattaforma e ne parlo con un adulto.
  7. Dipende dalla foto. Se è personale o potrebbe essere usata in modo sbagliato, è meglio non condividerla.
  8. Non clicco sul link e, se possibile, segnalo la pubblicità alla piattaforma o a un adulto per evitare truffe.
  9. Evito di condividere informazioni personali, soprattutto con persone che non conosco, e ne parlo con un adulto se ho dubbi.
  10. Non rispondo e blocco il contatto se sembra sospetto.
  11. Verifico se è necessario e, se non lo è, nego il permesso.Se ho dubbi, chiedo consiglio a un adulto.
  12. Non do mai soldi a sconosciuti e, se la richiesta sembra una truffa, la segnalo.
  13. Installo un buon antivirus,non scarico file o programmi da fonti non affidabili,evito di cliccare su link sospetti.
  14. Ne parlo subito con un adulto di fiducia, come un genitore, un insegnante o la Polizia Postale, per trovare una soluzione.

Il cyberbullismo è l’uso di Internet per offendere, umiliare, minacciare o molestare qualcuno. Può avvenire attraverso messaggi, commenti sui social, foto o video condivisi senza permesso.

GLI ISTITUTI

I.I.S. “Guglielmo Marconi” e “Carbone”
4AA
4AR
4AC
4AS
5AA